top of page

Развивающая предметно-пространственная среда

Развивающая предметно-пространственная среда (РППС) – это специально организованное пространство, стимулирующее познавательную активность, творчество и социальное развитие детей. Она является важным компонентом образовательного процесса, способствующим формированию всесторонне развитой личности.

Основными принципами организации РППС являются:

- насыщенность

- трансформируемость

- полифункциональность

- вариативность

- доступность

Насыщенность предполагает наличие разнообразных материалов, оборудования и инвентаря, соответствующих возрасту и интересам детей.

Трансформируемость позволяет изменять пространство в зависимости от образовательных задач и потребностей.

 

Полифункциональность предполагает возможность использования одних и тех же материалов в различных видах деятельности.

 

Вариативность обеспечивает свободу выбора материалов и деятельности.

Доступность означает, что все компоненты среды должны быть легко доступны для детей.

РППС должна быть безопасной, комфортной и эстетически привлекательной, создавая благоприятную атмосферу для обучения и развития. Правильно организованная РППС способствует развитию самостоятельности, инициативности, любознательности и коммуникативных навыков у детей.

260268495005212.png

Узнать подробнее

ц.png

Центр

познавательного развития

Рисунок1.jpg

Центр

художественно-эстетического развития

Узнать подробнее

Методические разработки

Методическое пособие по речевому и художественно-эстетическому развитию

"Волшебные коробочки"

Методическое пособие по развитию речи "Времена года"

Нейроигры для развития пространственных представлений и межполушарного взаимодействия, повышения уровня развития внимания, скорости реакции 

Методическое пособие по развитию речи

"Стенд-книга"

​Полезные ресурсы

min-pros-newpng-2022-02-21-060325yqvs5.png
kDCyjGc2CMI.jpg
logo.gif
р.png
Рисунок1.png
Оставить отзывПлохоПриемлемоХорошоОчень хорошоОтличноОставить отзыв

Информация отправлена. Спасибо!

bottom of page